マルチ グループの実験

ソース: ゲイリー Lewandowski デイブ Strohmetz ナタリー Ciarocco 所-マンモス大学

マルチ グループのデザインは、同じ独立変数の 3 つ以上の条件/グループを持つ実験的デザインです。このビデオは、どのように異なる異人種間のイデオロギーを検査するマルチ グループ実験を説明 (多文化主義と色覚異常) 多様性への取り組みと外集団のメンバーについての感情に影響を与えます。研究者がマルチ グループ実験を行う方法の概要を提供する、このビデオは、視聴者に (プラセボと空制御条件/グループ) を含む研究、結果のコレクションおよびその意義の検討実施のプロセスを使用するための条件/グループの一般的なタイプの変数のレベルを区別する方法を示します。

1. トピック/研究課題の紹介

1. 研究の質問: 人々 はユニークで異なるは、まだほとんど同じ。他の民族との相互作用に関しては、視点が良いですか。我々 に焦点を当てることができる我々 の違い (多視点) に感謝や多くの類似点に焦点を当てる私たち共有 (色盲の視点)。場合より効果的な 1 つは、必要があります明示的に (すなわち、それを実現するために人が必要のように) か。研究者は、潜在的な回答について推測に基づいた仮説を作成します。
2. 研究仮説: 多文化共生の視点にさらされる人は色盲の視点に outgroup メンバーさらされる人たちよりもより有利な態度が表示されます。

2. 主要な変数

1. 変数: 研究では、変化するもの
2. 独立変数: 原因やどのような研究者を操作/変更、参加者の変化を検出するために
3. 仮説に基づき、異人種間のイデオロギーは独立変数です。
4. 従属変数: 効果または研究者が参加者の測定結果
5. Outgroup のメンバーに対する態度仮説に基づいて、従属変数であります。

3. 変数の定義

1. 異人種間のイデオロギー: 異人種間のイデオロギーの独立変数を操作するには、参加者単語検索を実行 (つまり参加者では、彼らは、異なるイデオロギーにさらされているを明示的には認識がない) があります。
2. Outgroup のメンバーに対する態度: 認識の魅力の従属変数を測定する (近くまたは outgroup メンバーから遠く) 座席を選んで参加者があります。

4. 条件を確立します。

1. レベル: 独立変数の条件またはグループの数
   1. 簡単な実験 (実験群と対照群) の 2 つのレベルがあります。
   2. マルチ グループの実験では、2 つ以上のレベルがあります。
2. 潜在的な条件/グループ
   1. 2 つ以上 (今回) などの治療の種類
   2. プラセボ
   3. (この研究で含まれている) 空制御グループ
3. 主要な成分の種類の受信実験条件: グループ
   1. 仮説を推測している最小限に抑えるための 5 つのディス トラクター単語と同様、多文化用語で多文化共生グループ: 単語の検索
      1. 仮説の推測: 参加者が積極的に研究とは、不自然な応答につながることができますを把握しようとするとき
   2. カラー ブラインド グループ: 単語仮説を推測している最小限に抑えるため (同じものが多文化のグループとして) 5 のディス トラクター言葉と同様、色ブラインド用語検索
4. プラセボ条件: 条件任意の治療を受けないが、参加者の信じています。
   1. 彼らは実験群で、プラセボ条件は頻繁に参照してくださいしたい場合どのように参加者行動と考えられる場合に役に立つ可能性が高い参加者を認識しませんのでこの研究で 1 つは含まれませんが、彼らは、治療を受けているが、実際には。偽薬グループでは、参加者の期待が私たちの従属変数の結果にどのように影響するかのハンドルを得る私たち一般的に役立ちます。
5. 制御条件: このグループは主要成分なし実験グループと同じです。
   1. 彼らは文化や色盲のパースペクティブに関連付けられていない一般的な日常の単語と単語の検索を行います。
6. 空の制御条件: 任意の種類の治療または「主要成分」は、受け取りませんグループ これは、治療しなくても参加者がどのように行動を示すベースラインを提供します。
   1. 彼らは任意の単語の検索をしません。

5. 混乱するだけ

1. それは何です: 何か研究者が誤って操作と共に変更
2. その重要性: confound の存在がかどうか治療や「主要成分」は従属変数変化責任を知ることは不可能になります。
3. 研究への応用: 本研究では研究者は単語の検索はすべて注意してくださいする必要があります可能な限り同じ。1 つは別の 5 を持っていたが、検索 10 単語があれば、それは、confound でしょう。1 つは、白地に黄色の別中だった、それは、confound になります。

6. 測定の従属変数 (outgroup メンバーに対する態度)

1. 座席選択
   1. 主な測定における注意事項: 一番左の椅子の上の outgroup メンバーの持ち物で部屋で 8 椅子を設定する必要があります。これから選択する参加者 7 席を与えます。
   2. 高いスコアはより肯定的な態度は、メンバー (表 1) を対人的特性を示します。

持ち物と椅子	空の椅子	空の椅子	空の椅子	空の椅子	空の椅子	空の椅子	空の椅子
	7 ポイント	6 ポイント	5 ポイント	4 つのポイント	3 つのポイント	2 ポイント	1 ポイント

テーブル 1。座席選択に基づく分布をポイントします。より多くのポイントは outgroup メンバーの持ち物近くに選ばれました椅子を与えられました。

7 研究の実施

1. 設定 = 研究室と次の間 8 椅子
2. インフォームド コンセント
   1. 研究室で「検索単語」に関する研究の参加者を満たすため。
   2. インフォームド コンセントを通過する:「ここでのインフォームド コンセントは、どのような研究は基本的に詳細については、参加とは、いつでも終了する自由を知ることができます任意のリスク/メリットの概要を説明します」。
3. 条件へのランダムな割り当て
   1. 参加者の条件 (多文化、色盲、コントロール、または空のコントロール) がチャンス以外の何かに基づいていないので、パケットをランダムに注文します。そうでなければ、研究者が無意識のうちに (例えば、一見物理的に合う人) 特定の参加者を割り当てる特定の条件 (例えば、実行中) にする可能性が高くあります。
4. スタディの実行
   1. 参加者のランダムに割り当てられた単語の検索を与える (ディス トラクターの単語と同様に、多文化と、色盲に関連するものを表示する探している単語を強調表示する必要があります-イタリック体で。管理グループのための単語の検索には、すべての世俗的な言葉が含まれています。
      1. 多文化共生: 文化、様々 な違い、多様性、マルチ、花星、芸術、世界音楽
      2. 色覚異常: 平等、団結、同一性、類似性、ブラインド、花星、芸術、世界音楽
      3. コントロール: 実用的なリラックスした、ロジック、創造性、友情、花星、芸術、世界音楽
      4. 空のコントロール: 何も。最初の部分の単語の検索を実行すると言います。
   2. Outgroup のメンバーに対する態度の測定
      1. パート 2 の隣接する部屋に参加者をエスコートします。
      2. 「本研究次の部分、しよう追加単語検索タスク作業一緒次のパートナー (手参加者写真)。彼らは既に到着したがいた何かを得るに自分の車を実行します。くださいがある席。
      3. 部屋の別の部分に歩くし、参加者の座席指定に注意してください。
5. 報告会
   1. 参加者に研究の目的を説明する:「参加いただきありがとうございました。本研究のかどうか異なる異人種間のイデオロギーに影響を誰かがあなたよりも異なる態度を決定しようとしました。具体的には、考えの違いや色盲の観点では、我々 は違いを無視する必要があります、共有類似性に焦点を当てる考えを祝う必要があります我々 は、多文化共生の観点を重視しました。私は、これらの参加者は、第 1 部で検索の単語に基づいて操作。また、コントロール グループ、1 つ中立的な言葉を検索した人は、検索していない人があった。質問があります任意ですか?」
6. アドレス詐欺。
   1. 説明: だ」参加者が感じている 1 つは期待される我々 は自然なパフォーマンスを得ることが重要です。参加者が真の推論と研究の後ろに仮説を知っているなら、彼らは実験者の知覚の期待に沿うために試みることによって不自然な方法で実行可能性があります。この問題を避けるためには、単語検索、パート 2 でと組み合わせられた outgroup の一員があったという事実の真の性質についてあなたを欺くために私のため必要です。実際には、単語の検索私の操作の一部であった、パート 2 では誰もいなかった。むしろ、我々 は皆のため別の参加者の同じ画像を使用しました。どのように我々 は、研究をやったの性質のためだ参加者にもう一人が、安心するなかったと考えられているは当然」

88 人からデータを収集した後、一方向の分散分析 (ANOVA) グループを比較する 4 つの条件/(多文化、色盲、コントロール、および空のコントロール) outgroup メンバーに対する態度に及ぼす影響について彼らを参照してくださいするを実行します。図 1のように、多文化のグループのそれらは他のすべての状態と比較して最も有利な態度を持っていた。

図 1。平均に対する態度は、異人種間のイデオロギーの条件でメンバーを対人的特性します。の態度は選択肢を座席の平均に基づいていた。

本研究の結果は、多文化共生の視点の利点を示す前の調査をレプリケートします。本研究は、どのように非明示的なやり方で操作することができ、座る場所を選択するようなあからさまな行動に影響を与えることができますを示すことによって既存文献に追加します。

潜在的な利点を考慮見て他人の違いそれはこれが様々 な性的少数者の態度などのコンテキスト内の適用方法を参照してくださいに簡単です学校では、いじめ対策努力離婚調停、多分、国際関係。またより一般的な認識し、感謝の違いよりもむしろ無視するまたはそれらを避ける必要があります提案します。