2.26 : Evrimsel Bakış Açısının Eleştirisi

Yabancı gibi davranan bireylerin öğrencilere iltifat ettiği ve onlara rastgele seks teklif ettiği bir çalışmada, yanıtlar cinsiyete göre önemli ölçüde farklılık gösterdi. Tek bir kadın bile teklifi kabul etmezken, erkeklerin %70'i kabul etti. Bu sonuç, evrimsel psikoloji ve sosyal öğrenme teorisi merceğinden incelenebilecek faydalı bir senaryo sunarak insan cinsel davranışlarına ilişkin çeşitli bakış açılarını vurguluyor.

Evrimsel psikoloji bu bulgular için bir açıklama sunar ve doğal seçilimin kadınları cinsel partnerleri konusunda seçici olmaya yönlendirdiğini öne sürer. Bu seçicilik, hayatta kalma ve üreme sonuçlarını optimize etmeyi, genlerinin korunmasını ve yayılmasını teşvik etmeyi amaçlar. Ancak, bu psikoloji alanının eleştirmenleri de vardır. Birçoğu, evrimsel psikolojinin genellikle nedenleri etkilere uyarladığını, tarafsız gözlemlerden ortaya çıkmak yerine insan davranışlarına ilişkin önceden var olan görüşlere uyacak şekilde açıklamaları şekillendirdiğini savunur.

Öte yandan, sosyal öğrenme teorisi daha alakalı bir açıklama sağlar. Bu teoriye göre, insanlar kültürlerindeki diğerlerini gözlemleyerek ve taklit ederek belirli durumlarda nasıl davranacaklarını öğrenirler. Örneğin, kadınlar tanımadıkları erkeklerle karşılaşmaların riskli olabileceğini, sıradan seksin özellikle tatmin edici olmayabileceğini ve sıradan seks yapmanın itibarlarına erkeklerden daha fazla zarar verebileceğini öğrenebilirler. Bu bakış açısı, hem kadınların hem de erkeklerin cinsel karşılaşmalara kültürel olarak öğrenilmiş davranışlara göre tepki verdiğini, erkeklerin muhtemelen "gerçek erkeklerin" her cinsel fırsatı değerlendirmesi gerektiği fikrinden etkilendiğini ima eder.

Dahası, evrimsel psikolojinin modern davranışları açıklamada uygulanması etik ve pratik kaygılar doğurur. Örneğin, erkeklerin ilişkilerdeki uygunsuz davranışlarını evrimsel baskıların bir ürünü olarak açıklamak sorunlu olabilir. Uygunsuz davranışları, evrim yoluyla seçildiği varsayılan doğuştan gelen eğilimlere atfederek mazur gösterme riski taşır ve bu tür davranışları ele alma ve düzeltme çabalarını potansiyel olarak engeller. Bunun yanı sıra, intihar gibi üreme dışı davranışlarda da görüldüğü gibi, tüm özellikler ve davranışlar doğal seçilimle avantajlı veya doğrudan açıklanabilir olmayabilir.

İnsan cinsel davranışını yorumlamada evrimsel psikoloji ile sosyal öğrenme teorisi arasındaki bu ikilik, insan eylemlerinin ve motivasyonlarının karmaşıklığını vurgular. Doğuştan gelen yatkınlıklar ile öğrenilmiş davranışlar arasındaki tartışma, toplumsal cinsiyet normları, cinsel davranışlar ve kişisel sorumlulukla ilgili daha geniş toplumsal sonuçları yansıtarak hem akademik çevrelerde hem de pratik uygulamalarda tartışmalara yol açmaya devam etmektedir.