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Manipolazione di una variabile indipendente tramite cognizione incorporata

Panoramica

Fonte: Laboratori di Gary Lewandowski,Dave Strohmetz e Natalie Ciarocco—Monmouth University

In qualsiasi esperimento, il ricercatore tenta di manipolare i partecipanti in un gruppo per avere pensieri, esperienze o sentimenti diversi rispetto agli altri gruppi nello studio.  Alcune manipolazioni sono palesi, mentre altre possono essere piuttosto sottili. L'incarnazione è un'area di ricerca in crescita focalizzata sulla teoria secondo cui le esperienze fisiche sottili possono influenzare inconsciamente i pensieri di una persona. Ad esempio, se una persona sorride fisicamente, spesso porta a uno stato d'animo elevato. Cioè, l'esperienza fisica di sorridere cambia il modo in cui una persona si sente.

Questo video utilizza un esperimento in due gruppi per vedere se la sensazione fisica del peso porterà le persone ad essere più severe dando forme più dure di disciplina ai compagni di studio che hanno violato le politiche del campus.

Procedura

1. Definire le variabili chiave.

  1. Creare una definizione operativa(cioè, una chiara descrizione di esattamente ciò che un ricercatore intende per concetto) di incarnazione o cognizione incarnata.
    1. Ai fini di questo esperimento, l'incarnazione, o cognizione incarnata, coinvolge il partecipante che sperimenta direttamente la sensazione fisica del peso in un modo non ovvio che può influenzare inconsciamente le cognizioni.
  2. Creare una definizione operativa(cioè, una chiara descrizione di esattamente ciò che un ricercatore intende per concetto) di disciplina.
    1. Ai fini di questo esperimento, la disciplina è definita come la gravità delle sanzioni o delle punizioni che un partecipante ritiene che un altro studente dovrebbe ricevere a seguito di una violazione della politica del campus(ad esempio,bere minorenne).

2. Conduzione dello studio

  1. Incontra lo studente / partecipante al di fuori della biblioteca.
  2. Fornire al partecipante il consenso informato, una breve descrizione della ricerca (ottenere le opinioni degli studenti su forme appropriate di disciplina per le violazioni della condotta del campus), un senso della procedura, un'indicazione di potenziali rischi / benefici, il diritto di recesso in qualsiasi momento e un modo per ottenere aiuto se provano disagio.
  3. Invita il partecipante a firmare il modulo di consenso informato sul libro di testo del ricercatore in modo che il partecipante non debba tenere nulla tranne la penna.
  4. Dì al partecipante che vorresti che completasse un sondaggio scritto e per rendere il compito più facile, lui / lei può compilarlo usando un appunti.
  5. Il ricercatore dovrebbe consegnare al partecipante gli appunti da tenere, mentre il ricercatore impiega 10 s per cercare il sondaggio corretto nella sua borsa.
    1. Gli appunti pesanti hanno un peso di ~ 5 libbre all'interno / attaccato.
  6. Il ricercatore darà quindi al partecipante il sondaggio e chiederà al partecipante di completarlo (il partecipante rimane in piedi).
  7. Il sondaggio chiede al partecipante di indicare i suoi pensieri sul livello appropriato di punizione per varie infrazioni del campus come vandalismo, plagio o imbroglio su un test (Figura 1).
    Figure 1
    Figura 1: Campione di sondaggio di opinione degli studenti fornito ai partecipanti.

3. Debriefing.

  1. Al partecipante viene detta la natura dello studio.
    1. "Grazie per aver partecipato. In questo studio stavo cercando di determinare se l'esperienza del peso attraverso il possesso di qualcosa di pesante avrebbe influenzato la gravità della disciplina. C'erano due gruppi nello studio, un gruppo teneva un pesante appunti, l'altro gruppo teneva un appunti standard. Abbiamo ipotizzato che coloro che si trovavano nelle condizioni degli appunti pesanti sarebbero stati più severi nella loro disciplina dando pene più severe".
    2. "Non potremmo parlarvi delle nostre ipotesi in anticipo perché questo processo (ciò che gli psicologi chiamano cognizione incarnata) è un processo inconscio che si verifica al di fuori della vostra consapevolezza. A causa della natura dell'inganno, è del tutto naturale che i partecipanti non si rendano conto di essere stati ingannati".

4. Passare attraverso la procedura "Condurre lo studio" due volte, con due partecipanti diversi (uno per condizione). Una volta per una persona che completa il sondaggio con un pesante appunti e una volta per una persona che lo completa con un appunti standard. L'idea è che stiamo evidenziando un partecipante per condizione, ma che nell'esecuzione di una versione reale dello studio ci sarebbero 61 per condizione.

Risultati

I dati sono stati raccolti da 122 partecipanti. Ricordiamo che la scala disciplinare è calcolata sul numero assegnato a ciascuno dei livelli di disciplina(es., 1 = avvertimento verbale, ecc.). Per determinare se c'erano differenze tra le condizioni degli appunti pesanti e leggere a livello di disciplina, abbiamo eseguito un t-test per mezzi indipendenti.

I risultati hanno indicato che i partecipanti che detenevano gli appunti pesanti hanno dato livelli più severi di disciplina per 6 delle 7 violazioni (Figura 2). L'unica eccezione era per il download illegale di materiale protetto da copyright, che non dimostrava una differenza significativa tra le condizioni.

Figure 2
Figura 2: Livello di disciplina per le violazioni comuni in base alla condizione di peso.

Riferimenti

  1. Jostmann, N. B., Lakens, D., & Schubert, T. W. Weight as an embodiment of importance. Psychological Science. 20(9), 1169-1174. doi:10.1111/j.1467-9280.2009.02426.x (2009).
  2. Kille, D. R., Forest, A. L., & Wood, J. V. Tall, dark, and stable: Embodiment motivates mate selection preferences. Psychological Science. 24(1), 112-114. doi:10.1177/0956797612457392 (2013).

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Overview

1:04

Experimental Design

2:13

Running the Experiment

3:08

Representative Results

3:43

Applications

4:46

Summary

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