Sono disponibili diversi metodi per il campionamento delle comunità forestali. Il quarto centrato sul punto è uno di questi metodi. Viene utilizzato per raccogliere informazioni sulla densità, la frequenza e la copertura delle specie arboree che si trovano in una foresta. Queste informazioni forniscono la possibilità di stimare il numero di singoli alberi incontrati, la frequenza con cui si verifica un determinato albero, la frequenza con cui si verifica un determinato albero, la modalità comune rispetto ad altri alberi e le dimensioni dell'albero. Rispetto all'analisi standard del grafico, il metodo del quarto centrato sul punto è più efficiente, il che è un grande vantaggio. In un campionamento di appezzamenti ad area fissa, viene esaminata una piccola parte della superficie totale della foresta. In questo piccolo sottocampione, la densità viene determinata direttamente contando e identificando ogni albero. Il rapporto tra le dimensioni della sottotrama e la dimensione complessiva della foresta viene utilizzato per determinare la densità per l'intera foresta.
Nel metodo del quarto centrato sul punto, viene identificato un punto nella foresta e l'area intorno ad esso è separata in quattro quarti. In ogni quarto, viene identificato l'albero più vicino con un diametro all'altezza del seno (dbh) di ≥ 40 cm. Questo è considerato il campione di "grande albero". In ogni quarto viene identificato l'albero più vicino con un dbh > 2,5 cm e < 40 cm. Questo è considerato il campione di "piccolo albero". Il dbh è il diametro (in cm) di un albero misurato a 4 piedi e mezzo sopra il grado esistente. Identificare un grande albero e un piccolo albero in ogni quadrante offre la possibilità di confrontare il piano generale (gli alberi in una foresta le cui corone costituiscono lo strato più alto di vegetazione in una foresta, in genere formando la chioma) con il sottobosco (vegetazione che cresce sotto la chioma della foresta senza penetrarlo in alcuna misura).
Utilizzando queste misurazioni, viene calcolata l'area basale e il valore di importanza di ciascuna specie arborea. L'area basale è l'area della sezione trasversale (in m2) di un singolo albero all'altezza del seno (4 piedi e mezzo dal suolo). L'area basale di tutti gli alberi di una specie può essere calcolata per comprendere la densità di specie in un sito. Questo viene utilizzato, invece del numero di alberi per area, per tenere conto delle dimensioni degli alberi. Il valore di importanza di ciascuna specie viene calcolato per comprendere la dominanza relativa di quella specie in una comunità forestale. Si basa su quanto comunemente una specie si verifica in tutta la foresta, il numero totale di individui della specie e la quantità totale di area forestale occupata dalla specie.
1. Indagine sugli alberi
Figura 1. Esempi di disposizioni di foglie opposte, alternate e a spirale.
2. Calcoli
(Esegui analisi separate per alberi di grandi dimensioni e piccoli alberi.)
Grandi Alberi |
|||
Numero di individui | Densità relativa (%) | Densità (alberi/ettaro) |
|
Specie 1 _______ | |||
Specie 2 _______ | |||
Specie 3 _______ | |||
Specie 4 _______ | |||
Specie 5 _______ | |||
Specie 6 _______ | |||
Piccoli alberi |
|||
Numero di individui | Densità relativa (%) | Densità (alberi/ettaro) |
|
Specie 1 _______ | |||
Specie 2 _______ | |||
Specie 3 _______ | |||
Specie 4 _______ | |||
Specie 5 _______ | |||
Specie 6 _______ |
Tabella 1. Una tabella per compilare le informazioni riguardanti la densità di alberi grandi e piccoli.
Grandi Alberi |
|||
Area basale media (m2) |
Area basale (m2) |
Area basale relativa | |
Specie 1 _______________ | |||
Specie 2 _______________ | |||
Specie 3 _______________ | |||
Specie 4 _______________ | |||
Specie 5 _______________ | |||
Specie 6 _______________ | |||
TOTALE | Area basale totale = | ||
Piccoli alberi |
|||
Area basale media (m2) |
Area basale (m2) |
Area basale relativa | |
Specie 1 _______________ | |||
Specie 2 _______________ | |||
Specie 3 _______________ | |||
Specie 4 _______________ | |||
Specie 5 _______________ | |||
Specie 6 _______________ | |||
TOTALE | Area basale totale = |
Tabella 2. Una tabella per compilare le informazioni riguardanti l'area basale di alberi grandi e piccoli.
Grandi Alberi |
|||
Numero di punti | Frequenza | Frequenza relativa | |
Specie 1 _______________ | |||
Specie 2 _______________ | |||
Specie 3 _______________ | |||
Specie 4 _______________ | |||
Specie 5 _______________ | |||
Specie 6 _______________ | |||
TOTALE | Frequenza totale = | ||
Piccoli alberi |
|||
Numero di punti | Frequenza | Frequenza relativa | |
Specie 1 _______________ | |||
Specie 2 _______________ | |||
Specie 3 _______________ | |||
Specie 4 _______________ | |||
Specie 5 _______________ | |||
Specie 6 _______________ | |||
TOTALE | Frequenza totale = |
Tabella 3. Una tabella per compilare le informazioni riguardanti la frequenza di alberi grandi e piccoli.
Grandi Alberi |
|||||
Relativo Densità |
Relativo Frequenza |
Relativo Basale Area |
Importanza Valore |
Relativo Importanza Valore |
|
Specie 1 _______________ | |||||
Specie 2 _______________ | |||||
Specie 3 _______________ | |||||
Specie 4 _______________ | |||||
Specie 5 _______________ | |||||
Specie 6 _______________ | |||||
Totale IV = | |||||
Piccoli alberi |
|||||
Relativo Densità |
Relativo Frequenza |
Relativo Basale Area |
Importanza Valore |
Relativo Importanza Valore |
|
Specie 1 _______________ | |||||
Specie 2 _______________ | |||||
Specie 3 _______________ | |||||
Specie 4 _______________ | |||||
Specie 5 _______________ | |||||
Specie 6 _______________ | |||||
Totale IV = |
Tabella 4. Una tabella per compilare le informazioni relative al valore di importanza e al valore di importanza relativa di alberi grandi e piccoli.
Il metodo di indagine del quarto albero centrato sul punto produce tre misure quantitative: la densità relativa, la frequenza relativa e l'area basale relativa. Questi tre valori vengono sommati per dare il valore di importanza di quella specie. Questo viene quindi convertito in un valore di importanza relativa (Tabella 5).
Il valore di importanza di una specie può raggiungere un massimo di 300 in un'indagine che trova solo una specie presente. Un valore di grande importanza non significa necessariamente che la specie sia importante per la salute della foresta; significa semplicemente che la specie attualmente domina la struttura forestale (Figura 2).
Gli alberi sono un'importante risorsa naturale che aiuta l'ambiente, la salute e la qualità generale della vita di una città. Pertanto, avere una buona comprensione della composizione della foresta è essenziale per mantenere questa risorsa. Ad esempio, se la foresta è molto diversificata, può aiutare a ridurre al minimo l'impatto di un insetto o di una malattia specie-specifica. Se il sottobosco mostra un'alta frequenza di alberi invasivi, potrebbe indicare che stanno iniziando a superare e spostare gli alberi nativi.
Figura 2. Un grafico a barre del valore di importanza degli alberi in Sommes Woods.
Tabella dati: CATEGORIA GRANDE (dbh ≥ 40 cm) |
|||||||
Numero albero | Numero di punti | Quadrante | Specie arboree | Distanza dal punto | Dbh | ||
centimetro | m | centimetro | m | ||||
1L | 1 | NE | Basswood americano | 500 | 5.0 | 49.1 | .491 |
2L | 1 | SE | Acero Argentato | 12300 | 12.3 | 51.2 | .512 |
3L | 1 | NW | Olmo americano | 530 | 5.3 | 72.3 | .723 |
4L | 1 | SW | Acero Argentato | 620 | 6.2 | 50.1 | .501 |
5L | 2 | NE | Frassino Bianco | 890 | 8.9 | 49.3 | .493 |
6L | 2 | SE | Quercia rossa settentrionale | 560 | 5.6 | 52.2 | .522 |
7L | 2 | NW | Olmo americano | 10500 | 10.5 | 63.4 | .634 |
8L | 2 | SW | Frassino Bianco | 12200 | 12.2 | 70.5 | .705 |
9L | 3 | NE | Quercia rossa settentrionale | 750 | 7.5 | 42.2 | .422 |
10L | 3 | SE | Olmo americano | 880 | 8.8 | 45.1 | .451 |
11L | 3 | NW | Quercia rossa settentrionale | 13100 | 13.1 | 52.0 | .520 |
12L | 3 | SW | Frassino Bianco | 14000 | 14.0 | 63.5 | .635 |
13L | 4 | NE | Acero Argentato | 10200 | 10.2 | 70.1 | .701 |
14L | 4 | SE | Acero Argentato | 650 | 6.5 | 72.6 | .726 |
15L | 4 | NW | Frassino Bianco | 320 | 3.2 | 82.1 | .821 |
16L | 4 | SW | Quercia rossa settentrionale | 12200 | 12.2 | 42.5 | .425 |
Tabella dati: CATEGORIA PICCOLA (dbh < 40 cm) |
|||||||
Numero albero | Numero di punti | Quadrante | Specie arboree | Distanza dal punto | Dbh | ||
centimetro | m | centimetro | m | ||||
1S | 1 | NE | Acero da zucchero | 750 | 7.5 | 10.3 | .103 |
2S | 1 | SE | Frassino Bianco | 520 | 5.2 | 12.1 | .121 |
3S | 1 | NW | Frassino Bianco | 360 | 3.6 | 9.5 | .095 |
4S | 1 | SW | Caprifoglio dell'Amur | 650 | 6.5 | 14.1 | .141 |
5S | 2 | NE | Olivello spinoso europeo | 330 | 3.3 | 3.4 | .034 |
6S | 2 | SE | Frassino Bianco | 420 | 4.2 | 30.2 | .302 |
7S | 2 | NW | Acero da zucchero | 510 | 5.1 | 22.5 | .225 |
8S | 2 | SW | Caprifoglio dell'Amur | 660 | 6.6 | 17.2 | .171 |
9S | 3 | NE | Acero da zucchero | 810 | 8.1 | 31.1 | .311 |
Anni '10 | 3 | SE | Caprifoglio dell'Amur | 430 | 4.3 | 21.5 | .215 |
11S | 3 | NW | Frassino Bianco | 370 | 3.7 | 18.0 | .180 |
12S | 3 | SW | Olivello spinoso europeo | 470 | 4.7 | 5.6 | .056 |
13S | 4 | NE | Olivello spinoso europeo | 820 | 8.2 | 6.2 | .062 |
14S | 4 | SE | Olivello spinoso europeo | 650 | 6.5 | 8.5 | .085 |
15S | 4 | NW | Olivello spinoso europeo | 490 | 4.9 | 9.1 | .091 |
16S | 4 | SW | Acero da zucchero | 310 | 3.1 | 13.3 | .133 |
Tabella 5. Una tabella che descrive in dettaglio i risultati rappresentativi raccolti dal metodo di indagine ad albero centrato sul punto.
Le indagini sugli alberi sono una tecnica importante sia per le parti interessate private che pubbliche. Possono fornire informazioni utili per consentire ai gestori del territorio di prendere decisioni informate. Una comunità potrebbe voler fare un inventario degli alberi per determinare se c'è bisogno di un programma forestale. Ad esempio, l'indagine può rivelare molti alberi morti o malati (Figura 3) e indicare la necessità di ulteriori piantagioni. L'indagine può anche aiutare la comunità a stabilire un programma di manutenzione per prevenire danni da alberi pericolosi. Infine, l'indagine può aiutare le comunità con le decisioni di gestione del territorio. Conoscere la diversità delle specie in una foresta può consentire ai gestori di sviluppare un piano per la semina (Figura 4). Ad esempio, possono impostare linee guida come "Non piantare alberi da una specie che comprende più dell'x% della foresta".
Le indagini sugli alberi aiutano a quantificare il valore di una foresta come risorsa naturale. Conoscere la struttura forestale consente ai gestori forestali di calcolare il valore dei servizi forniti dagli alberi, come il controllo dell'inquinamento atmosferico, la cattura e lo stoccaggio del carbonio e la riduzione del consumo di energia.
Figura 3. Una foto di una foresta con alberi potenzialmente malati. Un'indagine sugli alberi potrebbe aiutare a rilevare la presenza di alberi morenti, in modo che i manager possano piantare nuovi alberi per mantenere i livelli delle foreste.
Figura 4. Una foto di una foresta sana e diversificata. Un'indagine sugli alberi potrebbe aiutare i manager a sviluppare un piano per piantare alberi adeguati per mantenere i livelli di un numero di specie particolari (quindi un tipo di albero non prende il controllo di una foresta, per esempio).
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