This research was supported by the National Research Foundation of Korea (NRF-2015M3A9E3052338).

Aşağıda sunulan prosedürler Kore Üniversitesi, Seul, Kore Cumhuriyeti Kurumsal Değerlendirme Kurulu tarafından onaylanmıştır. 1. Phantom acupoints oluşturulması Not: Bir hayali akupunktur noktası üzerinde akupunktur manipülasyon pratik bir insan akupunktur noktası üzerinde mesleğini kalitede farklı hissediyorum gerekir, çünkü bir insan akupunktur noktasının edilene benzer bir tork genlikli bir hayalet akupunktur noktasının oluşturulması bu yöntemi uygulayarak önemlidir. Böylece, tam bir gelişim ve doğrulama işlemi önceden tanımlanmış insan akupunktur noktası olarak bir hayalet acupoint nitelemek için gereklidir. % 5 agaroz jel başparmak ve işaret parmağı 13 arasında yer alan LI4 akupunktur noktası, benzer bir tork genliği (59.2 ± 4.5 ve 58.7 ± 4.6 μNm, sırasıyla) olduğu gösterilmiştir. <ol><li> 0.75 g agaroz 15 ml distile su ekleyin ve agaroz jel çözülür; Agaroz şeffaf hale gelene kadar 20 saniye boyunca bir mikrodalga fırında çözüm ısıtın. Bir concentrat kullanın(Şekil 1, örneğin, LI4 akupunktur)% 5 (0.75 g) iyonu, insan akupunktur benzer tork genlikleri ile hayali acupoints yapmak. </li><li> 2 ml&#39;lik porsiyonlar halinde agaroz jel bölün ve beş tüplerde bunları mühür. yanıklardan kaçınmak için eldiven giymek emin olun. dik 2 saat oda sıcaklığında (25 ° C) tüpler konumlandırmak için dikkatli olun. </li><li> Stimülasyon ve özellikle akupunktur manipülasyonu 10 ölçmek için tasarlanmış bir akupunktur iğnesi ve hareket sensörü kullanarak yeni oluşturulan hayali akupunktur noktalarının biyomekanik kuvvet derecesini değerlendirin. değerlendirmeye başlamadan önce sensörün merkezinde bulunan bir delikten içinde bir akupunktur iğnesi yerleştirin. Fourier dönüşümü ile hesaplanmış frekans gücünü kullanarak frekansı değerlendirin. </li><li> fantom akupunktur noktası akupunktur uygulayın. İğne jel yüzeyinden daha 15 mm daha derin olduğu zaman bir tam daire saat yönünde ve karşı-clo dönerken, 15 saniye boyunca iğne döndürmek1 saniye (1 Hz) olarak ckwise. Mümkünse, bir hareket sensörü gerçek zamanlı grafik ile dönme hızını kontrol edin. akupunktur manipülasyon sonra jelden iğne çekin. </li></ol> Akupunktur Manipülasyon Eğitim Sisteminin 2. Uygulanması <ol><li> Bu baş parmak ve işaret parmağı arasında kalan bir akupunktur olan akupunktur LI4, gerçek bir insan kolunun, benzer bir tork genliğini göstermektedir% 5 agaroz jel fantom acupoint (işlem aşaması 1.1 açıklanmıştır) hazırlayın. </li><li> akupunktur manipülasyon uygularken mümkün yaralar ya da enfeksiyonu önlemek için akupunktur manipülasyon önce dezenfektanı alkol bazlı el kullanarak ellerini dezenfekte edin. </li><li> Bu programı kullanarak Pratik akupunktur. Web sitesinden bu programı indirin: http://cmslab.khu.ac.kr/downloads/ames ve programı yüklemek. bilgisayarda programı başlatın ve hareket sensörü hazırlar. sta önce sensörün merkezinde bulunan delikten bir akupunktur iğnesi yerleştirindeğerlendirme rting. akupunktur iğnesi sensörüne bağlı olmadığından, sensör iğne hareketini ölçer delikten iğne taşımak için hazır olun. takın ve iğneyi işlemek için fantom acupoint hazırlayın. </li><li> çeşitli frekanslarda ve asimetrik hareketler de dahil olmak üzere akupunktur manipülasyon çeşitli şablonlar, seçin. : 1 oranında manipülasyon başlamadan önce, / kaldırma sokmak veya uygulamaya yönelik hareketi 1 desen takip edip grafik kullanıcı arayüzü (GUI) yazılımda görüntülenen ve karar iki radyo düğmesinden birine basarak manipülasyon tekniği dönen seçim , 1: 2 oranında, ya da bir 2: 1 oranında sinüs grafiği. </li><li> o manipüle hazır şekilde hareket sensörü akupunktur iğnesi (0.25 × 40 mm) yerleştirin. iğne ve sensör altında hayalet acupoint yerleştirin. </li><li> İki eksenli çalıştırıcıyı kullanarak hareket sensörünü kalibre edin. particip ile akupunktur iğnesi yerleştirinKarıncanın parmağı ve basın ekranda kalibre edin. kalibrasyon sayesinde, iki eksenli aktüatör tanımak ve derinlemesine bir sıfır değeri olarak mevcut konumunu ayarlamak olacaktır. </li><li> akupunktur manipülasyon fiili hareketi ölçülür edilirken yaklaşık 1 dakika boyunca fantom akupunktur noktası üzerinde bir akupunktur iğnesi işleyin. Onlar amaçlanan hareket ile birlikte, eş zamanlı olarak onun ya da onu akupunktur manipülasyon gerçek hareketini görüntülemek için iğne manipüle olarak ekrana katılımcı bakabilirsiniz. İletilen gerçek hareket yeşil çizgi olarak görüntülenir ve amaçlanan hareket şablon aynı anda kırmızı çizgi olarak üst üste edilir. </li><li> yazılımında sunulan düğmesini tıklayarak Hareket sensörünü kullanarak akupunktur manipülasyon kaldırma / itme yöntemi gerçek zamanlı hareket dalgası verilerini (80.3 Hz örnekleme hızı) kazanır. gerçek zamanlı hareketli dalga verileri de rotasyon yöntemi kullanılarak elde edilebilir. </li><li> acupunc geliştirmek için bu en az sekiz kez tekrarlayınmanipülasyon yeteneklerini Ture. </li></ol> 3. Veri İşleme <ol><li> sonsuz dürtü yanıtı (IIR) uygulayarak dalgalı düşük frekanslı sinyalleri (&lt;0.2 Hz) ve yüksek frekanslı gürültü sinyalleri (&gt; 5 Hz) filtreleyin. daha düşük 0.2 Hz veya daha yüksek 5 Hz ya bir frekans sinyalinin bilgilerin filtreleme sağlar Butterworth filtresi kullanın. </li><li> Yerel maksimum ve minimum noktaları tespit ederek tekrarlanan hareket birimler halinde katılımcıların filtrelenmiş sinyalleri ayırın. </li><li> Her örneklenmiş biriminde süresini (örneklenen hareket ünitesinin uzunluğu) ve genlik (kaldırma / bindirme veya dönme büyüklüğünü) normalleştirmek, her katılımcı için bir model şablon oluşturmak için. </li><li> Her katılımcı için bir örnek hareket biriminin ortalama genliği ve süresi hesaplayın. </li><li> Bir Fourier dönüşümü yardımıyla gerçek hareketin ana frekans Özü böylece intende ana frekans ve frekans arasındaki hatakatılımcı 1 dakikalık eğitim oturumu tamamlandıktan sonra d hareketi programı ekranda gösterilir. </li><li> Genelleştirilmiş katkı karma modeli (GAMM) yöntemini 9 kullanarak her bir katılımcı için normalize hareket birimleri analiz edin. Not: Gamm, model tek tek birimler (u) için bir zaman (t) yumuşak fonksiyonun toplamı olarak katılımcı ve rastgele yakaladığını için tek manipülasyon hareketi (M). Diğer bir deyişle, bir model M = s (t) + b (U), M, bir katılımcı için hareket olduğu, s (t) sürede yumuşak bir fonksiyonu olan, ve B (U), ayrı ayrı birimlerin rasgele durdurur. Daha önceki çalışmada GAMM modeli ve detaylı 9 ortalama kare hatası (MSE) hesaplanması açıkladı. </li><li> İlk ve akupunktur manipülasyon 9 son deneme arasındaki katılımcı tarafından amaçlanan hareketin ve gerçek hareketin çıkarılan hareket desen arasındaki ortalama kare hata (MSE) hesaplayın. </li><li> görsel geribildirim sonra akupunktur manipülasyon değişiklikleri tanımlamak için iki örneklem t-testi kullanılarak ilk ve son deneme verilerini analiz edin. </li></ol>

<ol>
	<li>Thompson, C., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Effects+of+a+clinical-practice+guideline+and+practice-based+education+on+detection+and+outcome+of+depression+in+primary+care:+Hampshire+Depression+Project+randomised+controlled+trial.">Effects of a clinical-practice guideline and practice-based education on detection and outcome of depression in primary care: Hampshire Depression Project randomised controlled trial.</a> Lancet. 355 (9199), 185-191 (2000).</li><li>Moore, D. J., Drisko, C. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Dental+teaching+model.">Dental teaching model.</a> U.S. Patent No. , (1992).</li><li>Heng, P. A., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Intelligent+inferencing+and+haptic+simulation+for+Chinese+acupuncture+learning+and+training.">Intelligent inferencing and haptic simulation for Chinese acupuncture learning and training.</a> IEEE Trans Inf Technol Biomed. 10, 28-41 (2006).</li><li>Leung, K. M., Heng, P. A., Sun, H., Wong, T. T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+haptic+needle+manipulation+simulator+for+Chinese+acupuncture.">A haptic needle manipulation simulator for Chinese acupuncture.</a> Stud Health Technol Inform. 94, 187-189 (2003).</li><li>Wang, H. S., Yan, Z. G., Cheng, Z., Shao, S. J., Zhuang, T. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Study+on+force+feedback+of+acupuncture+manipulation+at+Jianliao+(TE+14)+based+on+VOXEL-MAN.">Study on force feedback of acupuncture manipulation at Jianliao (TE 14) based on VOXEL-MAN.</a> Zhongguo Zhen Jiu. 29, 745-748 (2009).</li><li>Li, J., Grierson, L. E., Wu, M. X., Breuer, R., Carnahan, H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Perceptual+motor+features+of+expert+acupuncture+lifting-thrusting+skills.">Perceptual motor features of expert acupuncture lifting-thrusting skills.</a> Acupunct Med. 31, 172-177 (2013).</li><li>Dumoulin, C. L., Darrow, R. D., Adams, W. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Display+system+for+enhancing+visualization+of+body+structures+during+medical+procedures.">Display system for enhancing visualization of body structures during medical procedures.</a> U.S. Patent. , (1996).</li><li>Vesely, I., Smith, W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Method+for+carrying+out+a+medical+procedure+using+a+three-dimensional+tracking+and+imaging+system.">Method for carrying out a medical procedure using a three-dimensional tracking and imaging system.</a> U.S. Patent. , (1998).</li><li>Seo, Y. J., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Motion+patterns+in+acupuncture+manipulation.">Motion patterns in acupuncture manipulation.</a> Acupunct Med. 32 (5), 394-399 (2014).</li><li>Davis, R. T., Churchill, D. L., Badger, G. J., Dunn, J., Langevin, H. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+new+method+for+quantifying+the+needling+component+of+acupuncture+treatments.">A new method for quantifying the needling component of acupuncture treatments.</a> Acupunct Med. 30 (2), 113-119 (2012).</li><li>Lee, I. S., Lee, Y. S., Park, H. J., Lee, H., Chae, Y. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Evaluation+of+phantom-based+education+system+for+acupuncture+manipulation.">Evaluation of phantom-based education system for acupuncture manipulation.</a> PLoS One. 10 (2), e0117992 (2015).</li><li>Jung, W. M., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Sensorimotor+learning+of+acupuncture+needle+manipulation+using+visual+feedback.">Sensorimotor learning of acupuncture needle manipulation using visual feedback.</a> PLoS One. 10 (9), e0139340 (2015).</li><li>Lee, I. S., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Haptic+Simulation+for+Acupuncture+Needle+Manipulation.">Haptic Simulation for Acupuncture Needle Manipulation.</a> J Altern Complement Med. 20 (8), 654-660 (2014).</li><li>Dang, T., Annaswamy, T. M., Srinivasan, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Development+and+evaluation+of+an+epidural+injection+simulator+with+force+feedback+for+medical+training.">Development and evaluation of an epidural injection simulator with force feedback for medical training.</a> Stud Health Technol Inform. 81, 97-102 (2001).</li></ol>

The authors declared that no competing conflicts of interest exist.

Mevcut prosedür fantom akupunktur noktalarının oluşturulması ve katılımcıların çalışmalardan elde edilen verilerin analizi için AMES programının uygulanmasından akupunktur manipülasyon eğitim sürecini izler. Fantom acupoints agaroz jelinden oluşturulur ve çözelti dikkatlice insan akupunktur hareketi ve tork genliklerini benzemeye ayarlanması gerekmektedir. Diğer akupunktur benzer olan tork genlikleri ile fantom akupunktur farklı geliştirildi; Bu farklı anatomik özelliklere sahip 13, daha kapsamlı bir akupunktur manipülasyon eğitim protokolüne gibi birini kullanarak acupoints uygulanabilir. Buna ek olarak, hareket sensörünün kullanımı kuvvet ve hareket desen 10 açısından, iğne manipülasyon ölçümü sağlar. Fantom acupoints ve akupunktur iğneler kullanarak, bu program t onun modları değiştirerek akupunktur manipülasyon farklı eğitim uygulanabilirO dönen ve / veya kaldırma yöntemi sokmak ve frekans ve desen değiştirerek. Buna ek olarak, veri işleme yoluyla katılımcı örnek hareketini ayıklanması, katılımcı kendi akupunktur manipülasyon hareketi görmek ve anında fiili ve amaçlanan hareketler arasındaki farkı karşılaştırabilirsiniz. Ayrıca, GAMM, genelleştirilmiş katkı modeli (GAM) yöntemine dayalı bir karma bir model çerçevesinde düzgün fonksiyonların özellikleri için izin verir. öncesi ve antrenman sonrası hareket kalıplarını karşılaştırarak, katılımcılar eğitimin bir sonucu olarak akupunktur manipülasyon gelişmeler hakkında bilgi alabilirsiniz. eğitmek ve tıbbi prosedürler düzenlenmesi için farklı yöntemler ve araçlar vardır. Böyle bir standart işletim prosedürü (SOP) olarak, set ayrıntılı, yazılı talimat olduğunu. Bu yaklaşımın amacı İyi Klinik Uygulamaları hedeflerine ulaşmak için özel bir işlev performansı yeknesaklığı ulaşmaktır 1 </sup&gt;. Hayaletimiz akupunktur yöntemine benzer bir başka yaklaşım, esnek kalıp 2 dahil dental modelleri bulunmaktadır. Bir önceki çalışmada beyin omurilik sıvısı 14 elde etmek için epidural enjeksiyon simülatörü ile eğitim force feedback kullanılır. Bir hayalet acupoint akupunktur manipülasyonlar gerçekleştirmek için trenler öğrenciler bir hayalet tabanlı eğitim programında faydalıdır. Bu akupunktur da dahil olmak üzere tıbbi prosedürler, ilgili eğitim programlarında önemli bir ilerlemedir. Öte yandan, nedeniyle iğne manipülasyon hareketi parametreleri ile ilgili nicel ve objektif bilgi eksikliği nedeniyle, akupunktur manipülasyon sofistike hareketlerini öğrenmek zordur. Bu sorunu çözmek için, Davis ve ark., Iki farklı akupunktur teknikleri 10 için farklı iğneleme kuvvet ve hareket desen ölçmek için bir kuvvet ve hareket sensörü geliştirdi. Sensorimotor öğrenme d azaltmak istiyor duyusal geribildirim dayanmaktadırarzu edilen ve fiili hareketleri arasındaki iscrepancies. İnsanlar kendi hareketinin her bir bileşenin hata degradeler tahmin ve hareket hatasına dayanarak iteratif düzeltmeler yoluyla performansını artırabilirsiniz. Post-deneme görsel geribildirim kaynaklı gelişmeler bilişsel strateji kullanarak ise görsel-motorlu haritalama otomatik yeniden kalibrasyonu ile eşzamanlı görsel geribildirim gelişmiş motor performans: izometrik hedef edinme görevi sırasında görsel geribildirim iki farklı şekilde performansını artırmak için gösterilmiştir. AMES katılımcı geri bildirim almak ve onun ya da onu manipülasyon tekniğini değiştirmek için izin sürekli katılımcının hareketine göre hareket eden bir salınım şeklinde akupunktur manipülasyon sunuyor. Bu protokol kritik adım program ba olarak iğnenin konumunu tanıyacak, böylece hayali akupunktur noktası içinde ne çok derin ne de çok sığ yani akupunktur iğnesinin konumunu ayarlamak içinEkranda şablon olarak aynı seviyede seline ve gösteri hareketi. katılımcı dikkatle manipülasyon hareketi başlamadan önce ekran ve akupunktur noktasının konumunu kontrol etmelidir. sinüs dalgasının frekansı, genliği ve oranı modüle ederek, amaçlanan hareketin görsel ve akupunktur manipülasyon fiili hareket katılımcıya geribildirim sağlamak. katılımcıya Bu gerçek zamanlı geribildirim manipülasyon hata minimizasyonu sağlar. Bu programa görsel zaman aralığında veya dönme ve akupunktur manipülasyonu kaldırma / itme hareketinin hızının yanı sıra, hareket modeli değişikliklerin tasvirini sağlar. 1: 2: 1 veya 1: 2, ve saat yönünde / saat yönünün olabilir 0.5, 1 ya da 2 de Hz döner modu Örneğin, kaldırma / bindirme mod 1 oranında olabilir. Gerçek zamanlı görsel geribildirim etkisini artırmak ve hareket hatasını kavranması için,Bu program sayısal ölçüm 12 dayalı hata geribildirim kullanarak yargılamadan sonra katılımcı tarafından çıkarılan amaçlanan ve gerçek hareketleri arasındaki fark hakkında bilgi verir. akupunktur eğitimi standardizasyon nedeniyle bu uygulamada yer alan akupunktur iğneleri karmaşık manipülasyonlar zordur. hareketin farklı biçimleri, tonifying olarak akupunkturun farklı yöntemler ve kaldırma / bindirmeler hareketi azaltarak yöntemleri görselleştirmek için gereklidir. Son çalışmalar, tıbbi işlemler sırasında yanı sıra fantom modelleri 10-11 gibi tıbbi prosedürler, kullanılan araç ve yöntemler simülasyonları vücut yapılarının görselleştirme artırmak için görüntüleme sistemleri üzerinde yoğunlaşmıştır. görsel akupunktur manipülasyon sırasında yapılan el hareketleri hareket kalıplarını sunarak, bu sistem yardımcı öğrenci ve genç doktorlar sofistike el hareketlerinin kendi performansını artırmakakupunktur iğne manipülasyonu için gerekli. Bu nedenle, program kolay ve etkin hazırlık ile standartlaştırılmış akupunktur uygulama verebilir akupunktur eğitimi yeni bir şeklini önermektedir. Buna ek olarak, bu program akupunktur eğitiminde görsel-motor öğrenmenin sağlanması için kullanılabilecek katılımcılar tarafından gerçekleştirilen akupunktur iğneleme, bol bol veri sağlar. aşağıdaki gibi burada sunulan teknik sınırlamaları vardır. İlk olarak, manipülasyon için şablon eğrisi yapay gerçek bir ortamda işleme hareketinin farklı olabilir, yani oluşturulur. saat yönünde ve saat yönünün tersine hareket yönü görselleştirme iyi temsil edilmediği gibi İkincisi, salınımın tarafından sağlanan dönme yöntemleri hakkında bilgi, sezgisel açık değildir. Son olarak, bizim protokol başka acupunctu olan birlikte sokmak / dönen ve kaldırma kombinasyonu becerileri konusunda eğitim sağlayan programlar içermezmanipülasyon beceri yeniden. gelecekteki çalışmada, biz dönen ve bu sınırlamaların bazılarının üstesinden gelmek için agresif / kaldırma kombinasyonu becerilerini içerir yetenekli klinisyenler şablonları sağlayacaktır. Özetle, akupunktur eğitimi için bizim yeni geliştirilen program görsel geribildirim kullanır ve akupunktur iğneleri ve akupunktur hareketinin hassas ölçüm kolay kullanım sağlayan bir cihaz kullanılarak, akupunktur eğitimi için yeni bir yöntem sağlar. Aynı zamanda akupunktur iğneleme uygulama ile düşük maliyetli bir araçtır. tıbbi prosedürler sırasında vücut parçaları bir görüntüleme sistemi ötesinde, bu program tıbbi prosedürün kendisi bir görselleştirme sağlamak için grafikler kullanır. Bizim program akupunktur iğneleme üzerinde standart uygulamalara ve verilere basit ve etkili sonuçlar ise akupunktur eğitimi için yeni bir yöntem önermektedir.

Akupunktur Manipülasyon Eğitim Sistemi (AMES) görsel-motor öğrenme yoluyla akupunktur manipülasyon öğretim amacı ile, öğrencilerin akupunktur manipülasyon becerilerini geliştirmek için geliştirilmiştir. Bu program grafik kullanıcı arayüzü (GUI) yazılımı kullanan akupunktur eğitimi için yeni bir yaklaşımdır. Bu sistem öğrencilerin aynı anda kendi gerçek hareket ve amaçlanan hareket gözlemlemek için izin verir. Bu görsel geribildirim öğrencilerin akupunktur manipülasyon yeteneklerini geliştirmeye yardımcı olur. Böyle ayrıntılı, yazılı talimatlar veya diş hekimliği için esnek kalıplar olarak farklı yöntem ve araçları, tıbbi prosedürler 1-2 hakkında öğrencileri eğitmek için geliştirilmiştir. akupunktur, klasik tıbbi metinler hastalar üzerinde farklı etkilere sahip akupunktur manipülasyon çeşitli yöntemler talimatları dahil ettik. Son zamanlarda, çeşitli çalışmalar bir 3D stereo disp&#39;e kullanarak akupunktur eğitimi için sanal-gerçeklik sistemi önerdiyattı ve gerçek zamanlı 3-4 gerçekçi dokunsal geribildirim. Geçmiş gelişmelerin birçok tıbbi prosedürleri 5-6 katılan anatomik yapıların odaklanırken, akupunktur eğitimi son gelişmeler bu bir ayar benzer sağlamak için yapay deri pedleri kullanarak iğneleme ya da bir sanal gerçeklik sistemi hissi odaklanmıştır hangi akupunktur iğneleme gerçek klinik uygulama 7-8 oluşur. Daha önceki çalışmalarda açıklandığı üzere, yeni sistem 9 iğneleme uygulama ile ucuz ve taşınabilir araçları kullanarak akupunktur iğnesinin kolay kullanım sağlayan akupunktur manipülasyon görüntülenmesi için bir görüntüleme sistemi sağlar. Akupunktur 10 için tasarlanmış bir hareket sensörü kullanarak, bu sistem öğrenciler ve genç doktorlar görsel geribildirim ve 11-12 öğrenme görsel-motor kullanılarak onların akupunktur manipülasyon performansını artırmaya yardımcı olur.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="576">
	<colgroup>
		<col />
		<col />
		<col />
		<col />
	</colgroup>
	<tbody>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:204px;">Agarose</td>
			<td style="width:79px;">Lonza</td>
			<td style="width:141px;">50002</td>
			<td style="width:152px;"></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;">Safe-Lock Tube</td>
			<td>Eppendorf</td>
			<td>T2795-1000EA</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;">motion and force sensor</td>
			<td>Stromatec</td>
			<td>Acusensor</td>
			<td>www.stromatec.com</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;">acupuncture needle</td>
			<td>Seirin</td>
			<td></td>
			<td>J Type Japanese needle</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

visualizing motion patterns in acupuncture manipulation

Acupuncture manipulation varies widely among practitioners in clinical settings, and it is difficult to teach novice students how to perform acupuncture manipulation techniques skillfully. The Acupuncture Manipulation Education System (AMES) is an open source software system designed to enhance acupuncture manipulation skills using visual feedback. Using a phantom acupoint and motion sensor, our method for acupuncture manipulation training provides visual feedback regarding the actual movement of the student's acupuncture manipulation in addition to the optimal or intended movement, regardless of whether the manipulation skill is lifting, thrusting, or rotating. Our results show that students could enhance their manipulation skills by training using this method. This video shows the process of manufacturing phantom acupoints and discusses several issues that may require the attention of individuals interested in creating phantom acupoints or operating this system.

Akupunktur Manipülasyon Eğitim Sistemi (AMES) akupunktur tedavi yöntemini sokmak / dönen manipülasyon veya kaldırma görüntüler bir eğitim sistemidir. Burada, bir 1-Hz dönen manipülasyon (Şekil 1) sırasında hareket ve tork genlik dalga ham verilerin bir örneğini göstermektedir. Şekil 2A&#39;da gösterildiği gibi, program eş zamanlı olarak, bir görsel-motor öğrenme sağlayan, gerçek hareket ve farklı renk çizgiler ile amaçlanan hareket görselleştirir. Buna ek olarak, farklı hareketleri (Şekil 2B) simetri ve frekansına göre hareketleri sokmak / döndürme ve kaldırma için çeşitli şablonlar bulunmaktadır. Katılımcılar akupunktur manipülasyon tamamladıktan sonra, gerçek zamanlı hareket ham veriler, her katılımcının gerçek akupunktur manipülasyon İçerisine bir örnek hareket üretmek için işlenir. örnek hareket hatasını hesaplamak için kullanılıramaçlanan hareket ve işlendikten sonra asıl hareketin (Şekil 3) arasındadır. Analiz yapıldığında, karmaşık kaldırma / bindirme oturumu sırasında akupunktur manipülasyon hareket desenleri geliştirilmiştir. Tahmini hareket model regresyon eğrileri öncesi eğitim testi (Şekil 4A) ile karşılaştırıldığında eğitim sonrası testte hareket şablonuna daha yakın. Buna ek olarak, eğitim (Şekil 4B) aşağıdaki oturumu sokmak karmaşık kaldırma önemli bir şekil hatası küçültme / vardır. <img alt="Şekil 1" src="/files/ftp_upload/54213/54213fig1.jpg" /> 1 Hz Döner Manipülasyon sırasında Hareket Genlik ve Moment Dalga Ham Veri Şekil 1. Örnekler (Sol: İnsan akupunktur noktası, Sağ: Phantom akupunktur noktası).% 5 (0.75 g) agaroz konsantrasyonu tork genlikleri ile hayali acupoints oluşturmak için kullanılan İnsan akupunktur noktasının benzers (örneğin, LI4 acupoint). <a href="https://www-jove-com.remotexs.ntu.edu.sg/files/ftp_upload/54213/54213fig1large.jpg" target="_blank">Bu rakamın büyük halini görmek için lütfen buraya tıklayınız.</a> <img alt="şekil 2" src="/files/ftp_upload/54213/54213fig2.jpg" /> Şekil Programı. A 2. Genel Bakış) Programın ekran görüntüsü. Hareket sensörü iletilen gerçek hareket yeşil çizgi olarak görüntülenir ve amaçlanan hareket şablon aynı anda) kırmızı çizgi. B olarak akupunktur manipülasyon hareketinin çeşitli şablonlar görünen, üst üste edilir. akupunktur Bu eğitim programı döndürülmesi ve akupunktur iğnesinin hareketleri sokmak kaldırma / hem eğitim destekler. Çeşitli şablonlar çeşitli frekansları ve asimetrik hareketleri öğrenmek için verilmektedir. <a href="https://www-jove-com.remotexs.ntu.edu.sg/files/ftp_upload/54213/54213fig2large.jpg" target="_blank">Ple</a><html> ase bu rakamın daha büyük bir versiyonunu görmek için burayı tıklayın. <img alt="Şekil 3," src="/files/ftp_upload/54213/54213fig3.jpg" /> Veri İşleme ve Hata Hesapları yoluyla Katılımcının Örnek Hareket Şekil 3. Ekstraksiyon. Bir deneme (a) Ham hareket verileri, (b) tespit örneklenmiş hareket ünitesi, (c) Gözlemlenen veri sayısı resampled normalleşme belirli sayıda (50), bireysel hareket ve şablon şekli arasındaki ortalama karesel hatayı hesaplanması 0 ve 1, ve (e) arasındaki kaldırma / itme genliği yeniden ölçekleme ile (d) normalleştirme. <a href="https://www-jove-com.remotexs.ntu.edu.sg/files/ftp_upload/54213/54213fig3large.jpg" target="_blank">Bu rakamın büyük halini görmek için lütfen buraya tıklayınız.</a> 3fig4.jpg &quot;/&gt; Şekil 4. Veri Analizi Öncesi ve Eğitim sonrası. Antrenman öncesi ve sonrası eğitim denemeleri arasındaki hareket kalıplarının A) Karşılaştırma. Sekiz eğitim denemeleri öncesi ve sonrası eğitim arasındaki yapıldı. Genelleştirilmiş katkı karma model (GAMM), ve amaçlanan hareket (siyah çizgi) öncesi ve sonrası eğitim şablona boyunca tek hareket birimleri (mavi noktalı çizgi), monte modeli (kırmızı çizgi) görüntülenir. B) Kutu ve MSE değerlerinin bıyık arsa. ortalama kare hata (MSE) öncesi eğitim ve eğitim sonrası deneme arasında karşılaştırıldı. Katılımcı bu programı kullandıktan sonra egzersiz öncesi deneme daha eğitim sonrası çalışmasında önemli ölçüde düşük MSE değeri gösterdi görülebilir. <a href="https://www-jove-com.remotexs.ntu.edu.sg/files/ftp_upload/54213/54213fig4large.jpg" target="_blank">Bu rakamın büyük halini görmek için lütfen buraya tıklayınız.</a>

Watch this Scientific Journal Video about Visualizing Motion Patterns in Acupuncture Manipulation at JoVE.com

Visualizing Motion Patterns in Acupuncture Manipulation

Burada, hayali acupoints kullanarak akupunktur manipülasyon becerileri eğitimi Akupunktur Manipülasyon Eğitim Sistemi (AMES) kullanmak için bir protokol mevcut.

Akupunktur Denetlemedeki Hareket Patterns görselleştirme

Acupuncture manipulation varies widely among practitioners in clinical settings, and it is difficult to teach novice students how to perform acupuncture ...

visualizing-motion-patterns-in-acupuncture-manipulation

Nanyang Technological University

Research

JoVE Journal

Behavior

8.6K Görüntüleme.  Kyung Hee University.  Burada, hayali acupoints kullanarak akupunktur manipülasyon becerileri eğitimi Akupunktur Manipülasyon Eğitim Sistemi (AMES) kullanmak için bir protokol mevcut. 

Video: Visualizing Motion Patterns in Acupuncture Manipulation

Mindfulness in Motion (MIM): An Onsite Mindfulness Based Intervention (MBI) for Chronically High Stress Work Environments to Increase Resiliency and Work Engagement

A pragmatic mindfulness intervention to benefit personnel working in chronically high-stress environments, delivered onsite during the workday, is timely and valuable to employee and employer alike. Mindfulness in Motion (MIM) is a Mindfulness Based Intervention (MBI) offered as a modified, less time intensive method (compared to Mindfulness-Based Stress Reduction), delivered onsite, during work, and intends to enable busy working adults to experience the benefits of mindfulness. It teaches mindful awareness principles, rehearses mindfulness as a group, emphasizes the use of gentle yoga stretches, and utilizes relaxing music in the background of both the group sessions and individual mindfulness practice. MIM is delivered in a group format, for 1 hr/week/8 weeks. CDs and a DVD are provided to facilitate individual practice. The yoga movement is emphasized in the protocol to facilitate a quieting of the mind. The music is included for participants to associate the relaxed state experienced in the group session with their individual practice. To determine the intervention feasibility/efficacy we conducted a randomized wait-list control group in Intensive Care Units (ICUs). ICUs represent a high-stress work environment where personnel experience chronic exposure to catastrophic situations as they care for seriously injured/ill patients. Despite high levels of work-related stress, few interventions have been developed and delivered onsite for such environments. The intervention is delivered on site in the ICU, during work hours, with participants receiving time release to attend sessions. The intervention is well received with 97% retention rate. Work engagement and resiliency increase significantly in the intervention group, compared to the wait-list control group, while participant respiration rates decrease significantly pre-post in 6/8 of the weekly sessions. Participants value institutional support, relaxing music, and the instructor as pivotal to program success. This provides evidence that MIM is feasible, well accepted, and can be effectively implemented in a chronically high-stress work environment.

Mindfulness in Motion MIM: An Onsite Mindfulness Based Intervention MBI for Chronically High Stress Work Environments to Increase Resiliency and Work Engagement

The Mindfulness in Motion (MIM) protocol offers a pragmatic Mindfulness Based Intervention (MBI) on-site, for persons working in chronically high-stress work environments that significantly increases resiliency and work engagement. The protocol has proven feasible, beneficial, and is easily adaptable to other high-stress workplaces.

Motion (MIM) içinde Farkındalık: Resiliency ve İş Nişan Artırma Kronik Yüksek Stres Çalışma Ortamları için bir Yerinde Farkındalık Temelli Müdahale (MTÖ)

A pragmatic mindfulness intervention to benefit personnel working in chronically high-stress environments, delivered onsite during the workday, is timely ...

Davranış

How to Study Placebo Responses in Motion Sickness with a Rotation Chair Paradigm in Healthy Participants

Placebo responses occur in every medical intervention when patients or participants expect to receive an effective treatment to relieve symptoms. However, underlying mechanisms of placebo responses are not fully understood. It has repeatedly been shown that placebo responses are associated with changes in neural activity but for many conditions it is unclear whether they also affect the target organ, such as the stomach in motion sickness. Therefore, we present a methodology for the multivariate assessment of placebo responses by subjective, behavioral and objective measures in motion sickness with a rotation chair paradigm. The physiological correlate of motion sickness is a shift in gastric myoelectrical activity towards tachygastria that can be recorded with electrogastrography. The presented study applied the so-called balanced placebo design (BPD) to investigate the effects of ginger compared to placebo and the effects of expectations by verbal information. However, the study revealed no significant main or interactional effects of ginger (as a drug) or information on outcome measures but showed interactions when sex of participants and experimenters are taken into considerations. We discuss limitations of the presented study and report modifications that were used in subsequent studies demonstrating placebo responses when rotation speed was lowered. In general, future placebo studies have to identify the appropriate target organ for the studied placebo responses and to apply the specific methods to assess the physiological correlates.

An experimental rotation chair paradigm is used to investigate whether a placebo intervention on motion sickness affects subjective outcome measures only or also affects behavioral and objective measures in a balanced placebo design.

Sağlıklı Katılımcılar bir Rotasyon Başkanı Paradigma Hareket Hastalığı Placebo Cevapları Eğitim Nasıl

Placebo responses occur in every medical intervention when patients or participants expect to receive an effective treatment to relieve symptoms. However, ...

Multifunctional Setup for Studying Human Motor Control Using Transcranial Magnetic Stimulation, Electromyography, Motion Capture, and Virtual Reality

The study of neuromuscular control of movement in humans is accomplished with numerous technologies. Non-invasive methods for investigating neuromuscular function include transcranial magnetic stimulation, electromyography, and three-dimensional motion capture. The advent of readily available and cost-effective virtual reality solutions has expanded the capabilities of researchers in recreating &#8220;real-world&#8221; environments and movements in a laboratory setting. Naturalistic movement analysis will not only garner a greater understanding of motor control in healthy individuals, but also permit the design of experiments and rehabilitation strategies that target specific motor impairments (e.g. stroke). The combined use of these tools will lead to increasingly deeper understanding of neural mechanisms of motor control. A key requirement when combining these data acquisition systems is fine temporal correspondence between the various data streams. This protocol describes a multifunctional system&#8217;s overall connectivity, intersystem signaling, and the temporal synchronization of recorded data. Synchronization of the component systems is primarily accomplished through the use of a customizable circuit, readily made with off the shelf components and minimal electronics assembly skills.

Transcranial magnetic stimulation, electromyography, and 3D motion capture are commonly used non-invasive techniques for investigating neuromuscular function in humans. In this paper, we describe a protocol that synchronously samples data generated by all three of these tools along with the unique addition of virtual reality stimulus presentation and feedback.

Transkraniyal Manyetik Uyarım, Elektromiyografi, Hareket Yakalama ve Sanal Gerçeklik kullanma İnsan Motor Kontrol incelenmesi için çok fonksiyonlu Kur

The study of neuromuscular control of movement in humans is accomplished with numerous technologies. Non-invasive methods for investigating neuromuscular ...

Substantiating Appropriate Motion Capture Techniques for the Assessment of Nordic Walking Gait and Posture in Older Adults

Nordic walking (NW) has become a safe and simple form of exercise in recent years, and in studying this gait pattern, various data collection techniques have been employed, each with positives and negatives. The aim was to determine the effect of NW on older adult gait and posture and to determine optimal use of different data collection systems in both short and long duration analysis. Gait and posture during NW and normal walking were assessed in 17 healthy older adults (age: 69 &#177; 7.3). Participants performed two trials of 6 Minute Walk Tests (6MWT) (1 with poles (WP) and 1 without poles (NP)) and 6 trials of a 5m walk (3 WP and 3 NP). Motion was recorded using two systems, a 6-sensor accelerometry system and an 8-camera 3-dimensional motion capture system, in order to quantify spatial-temporal, kinematic, and kinetic parameters.
With both systems, participants demonstrated increased stride length and double support and decreased gait speed and cadence WP compared to NP (p &#60;0.05). Also, with motion capture, larger single support time was found WP (p &#60;0.05). With 3-D capture, smaller hip power generation and moments of force were found at heel contact and pre-swing as well as smaller knee power absorption at heel contact, pre-swing, and terminal swing WP compared to NP, when assessed over one cycle (p &#60;0.05). Also, WP yielded smaller moments of force at heel contact and terminal swing along with larger moments at mid-stance of a gait cycle (p &#60;0.05). No changes were found for posture.
NW seems appropriate for promoting a normal gait pattern in older adults. Three-dimensional motion capture should primarily be used during short duration gait analysis (i.e. single gait cycle), while accelerometry systems should be primarily employed in instances requiring longer duration analysis such as during the 6MWT.

The aim was to substantiate optimal use of data collection techniques for Nordic walking gait and posture analysis. Three-dimensional motion capture should be used during short duration analysis (i.e. single gait cycle), while accelerometry should be employed for longer duration analysis (i.e. repeated cycles) like a 6 Minute Walk Test.

Yaşlı Erişkinlerde Nordic Walking Gait Değerlendirilmesi ve Postür için uygun Hareket Yakalama Teknikleri kanıtlayıcı

Nordic walking (NW) has become a safe and simple form of exercise in recent years, and in studying this gait pattern, various data collection techniques ...

Visualizing Visual Adaptation

Many techniques have been developed to visualize how an image would appear to an individual with a different visual sensitivity: e.g., because of optical or age differences, or a color deficiency or disease. This protocol describes a technique for incorporating sensory adaptation into the simulations. The protocol is illustrated with the example of color vision, but is generally applicable to any form of visual adaptation. The protocol uses a simple model of human color vision based on standard and plausible assumptions about the retinal and cortical mechanisms encoding color and how these adjust their sensitivity to both the average color and range of color in the prevailing stimulus. The gains of the mechanisms are adapted so that their mean response under one context is equated for a different context. The simulations help reveal the theoretical limits of adaptation and generate &#34;adapted images&#34; that are optimally matched to a specific environment or observer. They also provide a common metric for exploring the effects of adaptation within different observers or different environments. Characterizing visual perception and performance with these images provides a novel tool for studying the functions and consequences of long-term adaptation in vision or other sensory systems.

This article describes a novel method for simulating and studying adaptation in the visual system.

Görsel Adaptasyon görselleştirme

Many techniques have been developed to visualize how an image would appear to an individual with a different visual sensitivity: e.g., because of optical ...

Manipulation of Epileptiform Electrocorticograms (ECoGs) and Sleep in Rats and Mice by Acupuncture

Ancient Chinese literature has documented that acupuncture possesses efficient therapeutic effects on epilepsy and insomnia. There is, however, little research to reveal the possible mechanisms behind these effects. To investigate the effect of acupuncture on epilepsy and sleep, several issues need to be addressed. The first is to identify the acupoints, which correspond between humans, rats, and mice. Furthermore, the depth of insertion of the acupuncture needle, the degree of needle twist in manual needle acupuncture, and the stimulation parameters for electroacupuncture (EA) need to be determined. To evaluate the effects of acupuncture on epilepsy and sleep, a feasible model of epilepsy in rodents is required. We administer pilocarpine into the left central nucleus of the amygdala (CeA) to simulate focal temporal lobe epilepsy (TLE) in rats. Intraperitoneal (IP) injection of pilocarpine induces generalized epilepsy and status epilepticus (SE) in rats. Five IP injections of pentylenetetrazol (PTZ) with a one-day interval between each injection successfully induces spontaneous generalized epilepsy in mice. Recordings of electrocorticograms (ECoGs), electromyograms (EMGs), brain temperature, and locomotor activity are used for sleep analysis in rats, while ECoGs, EMGs, and locomotor activity are employed for sleep analysis in mice. ECoG electrodes are implanted into the frontal, parietal, and contralateral occipital cortices, and a thermistor is implanted above the cerebral cortex by stereotactic surgery. EMG electrodes are implanted into the neck muscles, and an infrared detector determines locomotor activity. The criteria for categorizing vigilance stages, including wakefulness, rapid eye movement (REM) sleep, and non-REM (NREM) sleep are based on information from ECoGs, EMGs, brain temperature, and locomotor activity. Detailed classification criteria are stated in the text.

Manipulation of Epileptiform Electrocorticograms ECoGs and Sleep in Rats and Mice by Acupuncture

This paper demonstrates the performance of acupuncture, epilepsy models, and the analysis of sleep in rodents. The acupuncture procedure and the identification of acupoints are described. Pilocarpine or pentylenetetrazol (PTZ) is used to induce epilepsy. Electrocorticogram (ECoG), electromyogram (EMG), brain temperature, and locomotor activity recordings are employed for sleep analysis.

Akupunktur ile Sıçan ve Farelerde Epileptiform Electrocorticograms (ECoGs) Manipülasyon ve Uyku

Ancient Chinese literature has documented that acupuncture possesses efficient therapeutic effects on epilepsy and insomnia. There is, however, little ...

Measuring the Kinematics of Daily Living Movements with Motion Capture Systems in Virtual Reality

The inability to complete instrumental activities of daily living (IADL) is a precursor to various neuropsychological diseases. Questionnaire-based assessments of IADL are easy to use but prone to subjective bias. Here, we describe a novel virtual reality (VR) test to assess two complex IADL tasks: handling financial transactions and using public transportation. While a participant performs the tasks in a VR setting, a motion capture system traces the position and orientation of the dominant hand and head in a three-dimensional Cartesian coordinate system. Kinematic raw data are collected and converted into &#39;kinematic performance measures,&#39; i.e., motion trajectory, moving distance, and time to completion. Motion trajectory is the path of a particular body part (e.g., dominant hand or head) in space. Moving distance refers to the total distance of the trajectory, and time to completion is how long it took to complete an IADL task. These kinematic measures could discriminate patients with cognitive impairment from healthy controls. The development of this kinematic measuring protocol allows detection of early IADL-related cognitive impairments.

We designed a virtual reality test to assess instrumental activities of daily living (IADL) with a motion capture system. We propose a detailed kinematic analysis to interpret the participant&#39;s various movements, including trajectory, moving distance, and time to completion to evaluate IADL capabilities.

Sanal gerçeklik içinde günlük yaşam hareketleri hareket yakalama sistemleri ile kinematik ölçme

The inability to complete instrumental activities of daily living (IADL) is a precursor to various neuropsychological diseases. Questionnaire-based ...

Assessing the Autonomic and Behavioral Effects of Passive Motion in Rats using Elevator Vertical Motion and Ferris-Wheel Rotation

The overall goal of this study is to assess the autonomic and behavioral effects of passive motion in rodents using the elevator vertical motion and Ferris-wheel rotation devices. These assays can help confirm the integrity and normal functioning of the autonomic nervous system. They are coupled to quantitative measures based on defecation counting, open-field examination, and balance beam crossing. The advantages of these assays are their simplicity, reproducibility, and quantitative behavioral measures. The limitations of these assays are that the autonomic reactions could be epiphenomena of non-vestibular disorders and that a functioning vestibular system is required. Examination of disorders such as motion sickness will be greatly aided by the detailed procedures of these assays.

Protocols are presented to assess the autonomic and behavioral effects of passive motion in rodents using elevator vertical motion and Ferris-wheel rotation.

Asansör Dikey Hareketi ve Dönme Dolap Rotasyonu Kullanarak Sıçanlarda Pasif Hareketin Otonom ve Davranışsal Etkilerinin Değerlendirilmesi

The overall goal of this study is to assess the autonomic and behavioral effects of passive motion in rodents using the elevator vertical motion and ...

Analysis of Learning and Memory Ability in an Alzheimer's Disease Mouse Model using the Morris Water Maze

A Morris water maze (MWM) experiment forces experimental animals to swim and learn to find a platform hidden in the water. It is widely used in scientific research to assess the learning and memory of animals. Due to the extensive use of the MWM test, visual experimental protocols are essential for researchers. This manuscript uses the latest studies to introduce the protocol of the MWM test. Alzheimer&#8217; Disease (AD) is characterized by a progressive loss of memory and cognitive function. An alternative and complementary treatment used for AD is Manual Acupuncture (MA). To assess the learning and memory ability of AD model mice, the MWM test was conducted. The visible platform trial, hidden platform trial, probe trial, and reversal trial of MWM were used to evaluate spatial learning and memory ability. In the visible platform trial, the swimming speed and escape latency of mice in different groups was not significantly different. In the hidden platform and reversal trials, the AD group showed a long escape latency. The escape latency decreased significantly after the MA treatment. Low platform crossover number and the proportion of time in the SW quadrant in the probe trial increased after the MA treatment (p &#60; 0.05 or p &#60; 0.01). The results of the MWM tests suggest that MA can effectively improve the spatial learning and memory abilities of AD model mice. Rigorous experimental operations provided assurance of the reliability of the results.

Herein, a protocol to conduct the Morris water maze tests to evaluate the ability of learning and memory of Alzheimer&#8217;s Disease model mice and to assess the effect of manual acupuncture for treating them is described.

Morris Su Labirenti Kullanarak Alzheimer Hastalığı Fare Modelinde Öğrenme ve Hafıza Yeteneğinin Analizi

A Morris water maze (MWM) experiment forces experimental animals to swim and learn to find a platform hidden in the water. It is widely used in scientific ...

Investigation into Deep Breathing through Measurement of Ventilatory Parameters and Observation of Breathing Patterns

In this protocol, two deep breathing patterns were shown to 15 participants to determine an easy yet effective method of breathing exercise for future application in a clinical setting. The women in their twenties were seated comfortably in a chair with back support. They were fitted with an airtight mask connected to a&#160;gas analyzer. Three electrodes were placed on the chest connected to a wireless transmitter for relaying to the electrocardiograph. They executed a 5 min rest phase, followed by 5 min of deep breathing with a natural breathing pattern, terminating with a 5 min rest phase. This was followed by a 10 min intermission before commencing the second instruction phase of substituting the natural breathing pattern with the diaphragmatic breathing pattern. Simultaneously, the following took place: a) continuous collection, measurement and analysis of the expired gas to assess the ventilatory parameters on a breath-by-breath basis; b) measurement of the heart rate by an electrocardiograph; and c) videotaping of the participant&#8217;s thoracoabdominal movement from a lateral aspect. From the video capture, the investigators carried out visual observation of the fast-forward motion-images followed by classification of the breathing patterns, confirming that the participants had carried out the method of deep breathing as instructed. The amount of oxygen uptake revealed that, during deep breathing, the work of breathing decreased. The results from the expired minute ventilation, respiration rate and tidal volume confirmed increased ventilatory efficiency for deep breathing with the natural breathing pattern compared to that with the diaphragmatic breathing pattern. This protocol suggests a suitable method of instruction for assessing deep breathing exercises on the basis of oxygen consumption, ventilatory parameters, and chest wall excursion.

Here, we present a protocol to assess two deep breathing patterns of natural and diaphragmatic breathing for their effectiveness and ease of execution. Fifteen participants were selected, utilizing an electrocardiograph and expired gas analyzer for measurement of the ventilatory parameters, together with visual assessment by video capture of thoracoabdominal movement.

Ventilasyon Parametrelerinin Ölçülmesi ve Solunum Paternlerinin Gözlemi Yoluyla Derin Solunumun Araştırılması

In this protocol, two deep breathing patterns were shown to 15 participants to determine an easy yet effective method of breathing exercise for future ...