Questo protocollo può essere utilizzato per generare stimoli rigorosamente controllati e oggettivamente definiti per esperimenti di riconoscimento delle figure. Utilizzando un database a figure 16, è possibile selezionare una figura di stimolo che soddisfi i valori prescritti di struttura e proprietà geometriche superficiali. L'ambiente sperimentale è costituito da un monitor a cristalli liquidi e da una scatola di pulsanti di risposta collegata a un computer.
Nella casella sono disponibili tre pulsanti con l'etichetta Invio, F6 e F5. Premendo il pulsante Invio, la schermata corrente procederà alla schermata consecutiva. Il pulsante F6 è per le risposte che usano il dito indice e il pulsante F5 è per le risposte usando il dito medio. Per consentire l'esame di varie ipotesi che riguardano la criticità di una certa caratteristica nel riconoscimento delle figure in modo abbastanza oggettivo, inserire un floppy disk nell'unità floppy disc collegata al computer, che verrà utilizzata per la preparazione dello stimolo, e aprire il programma di generazione della coppia.
Quindi usa la tastiera per inserire un numero casuale come valore iniziale per la funzione di generazione di numeri casuali e inserisci uno o due usando la tastiera, come identificatore digitale. Per preparare un set di stimoli per un partecipante, scrivere in sequenza un numero di presentazione, uno stato digitale, un tipo di coppia con un tag, un numero di segmenti di linea e quattro coppie di etichette di vertice nel formato delle specifiche di linea delle figure sinistra e destra di ogni prova nell'unità disco floppy, facendo contemporaneamente eco a questi valori sullo schermo. Dopo aver ottenuto il consenso scritto e informato del partecipante, mostra le coppie di figure campione per dimostrare al partecipante come verrà chiesto loro di decidere se una coppia di figure presentate è di forma identica, indipendentemente dal loro orientamento, nel modo più rapido e accurato possibile.
Quando il partecipante è pronto, avviare il programma di presentazione degli stimoli nel computer per gli esperimenti e fare clic su Attività decisione identità e informazioni sui partecipanti per immettere il nome, il sesso e l'età del partecipante. Una volta immesse tutte le informazioni, fare clic su Fine specifica e Leggi stimolo. Selezionare quindi prblm2.
DAT nell'unità disco floppy e fare clic su Apri nella schermata delle specifiche del file. Successivamente, seduti il partecipante davanti al monitor, con la testa sul poggiamento del mento, e conferma una distanza di 60 centimetri dalla fronte del partecipante al monitor. Quindi fare clic su Esecuzione per avviare l'esperimento.
Se la schermata di istruzione mostra quello in stato digitale, istruisi il partecipante a premere il tasto F6 con il dito indice quando le figure sono le stesse e a premere il tasto F5 con il dito medio quando le figure sono diverse. Dopo aver determinato lo stato digitale, chiedere al partecipante di premere INVIO una volta nella casella di risposta e quindi ancora una volta in risposta al prompt Pronto sullo schermo, per avviare la versione di valutazione. Dopo la presentazione di un paio di coppie di pratica sullo schermo di stimolo, fare in modo che il partecipante premo il tasto F6 o F5 non appena viene presa una decisione.
Se la risposta era corretta, la decisione era corretta apparirà nella schermata del messaggio di feedback. Se la risposta non è corretta, la decisione è stata errata apparirà sullo schermo. Dopo aver letto il messaggio di feedback, chiedere al partecipante di premere INVIO per procedere e rispondere alla schermata di richiesta successiva.
Una volta completate tutte le prove di esercitazione, apparirà l'inizio delle prove di prova. Chiedere al partecipante di iniziare la prova utilizzando gli stessi pulsanti di risposta utilizzati per le prove di esercitazione. In questo esperimento rappresentativo, i tassi di errore e latenza erano significativamente diversi tra i tipi di coppia, ad eccezione della differenza di latenza tra le coppie zero asimmetriche e non identiche.
I tassi di errore e i dati di latenza suggeriscono entrambi che le coppie 0,73 e una non identiche sono facilmente discriminabili rispetto alle coppie asimmetriche. Tuttavia, la differenza quasi assente di latenza tra le coppie zero non identiche, e le coppie asimmetriche, suggerisce fortemente che l'identità delle lunghezze di linea ha causato alle coppie asimmetriche di essere più difficili da discriminare. È importante selezionare coppie di figure geometricamente appropriate con l'uso del database e creazioni ad hoc, in base alle domande di ricerca.
Se si selezionano in modo appropriato figure con valori di feature specifici, è possibile esaminare la criticità delle singole feature durante i test di riconoscimento delle figure.
