אמינות בניסויים פסיכולוגיים

התוצאות מצביעות על כך שלשיעורים הייתה רמה גבוהה של הסכמה או עקביות ברייטינג שלהם בתוך כל פרק מצויר, מה שמצביע על אמינות בין-שיעורים גבוהה (איור 1). יש גם אמינות או עקביות בפרקים של בובספוג מכנסמרובע שיש להם תוכן לא הולם יותר מאשר Caillou. התוצאות גם חשפו הטיות אישיות בקרב המדרגים. לדוגמה, Rater 3 דיווח על תוכן לא הולם יותר בבובספוג מאשר 2 מדרגים אחרים, ו Rater 1 דיווח פחות ב Caillou מאשר שיעורים אחרים.

איור 1. מקרים של תוכן לא הולם לפי מדרג וקריקטורה לפרקים 1 (למעלה) ו-2 (למטה).

חוקרים הפנו יותר ויותר את תשומת לבם לניתוח התוכן של הטלוויזיה, במיוחד בכל הקשור לילדים. כפי שנדון לפני הניסוי הנוכחי, מחקר שנערך לאחרונה בכתב העת Pediatrics תאם את הקצב המהיר של קריקטורת בובספוג מכנסמרובע ליכולות קוגניטיביות גרועות יחסית אצל הילדים שצופים בו.

מכיוון שתוצאות הניסוי שלנו נראות אמינות, מחקר עתידי יכול לבחון אם הכמות היחסית של תוכן לא הולם בבובספוג אחראית (או לחילופין) לביצועים הקוגניטיביים הנמוכים יותר של ילדים לאחר הצפייה.

אחד היישומים החשובים ביותר של אמינות הוא בשימוש במכשירי סקר. החוקרים חייבים להיות בטוחים כי המשתתפים יענו באופן עקבי על כל אחד מהפריטים בקנה מידה מסוים. כלומר, במידה של 5 פריטים של שביעות רצון מהחיים, המשתתפים צריכים לענות על פריטים 1 ו -2 בצורה דומה במקצת לאופן שבו הם עונים על שאלות 3, 4 ו -5.  בנוסף, החוקרים רוצים לוודא שהמדידות שלהם בניסוי עקביות לאורך זמן. לכן, אם חוקר משתמש בהרחבת האישונים כדי להצביע על עניין בגירוי, החוקר חייב להיות בטוח כי התפשטות האישון היא אינדיקטור עקבי לעניין.