Ce protocole fournit un moyen efficace de dissocier les facteurs confusionnels de l’inattendu dans la difficulté intuitive dans les phrases anormales pour déterminer le contributeur réel de l’effet N400 dans les études linguistiques. Contrairement à l’approche statique traditionnelle de manipulation de l’espérance par la fréquence du corpus ou la probabilité de clozé. Ce protocole proposait une mission dynamique pour atteindre cet objectif par de multiples répétitions.
Avec ce protocole, nous pouvons également examiner comment d’autres composants ERP, tels que P600, peuvent répondre à de multiples répétitions. Il peut aider à révéler le mécanisme sous-jacent de P600 ainsi. Commencez par escorter le patient jusqu’à la salle d’essai et asseyez-le confortablement sur une chaise.
Ensuite, préparer la peau du participant avec un gommage facial et un coton-tige sur le front, sous l’œil gauche, près du canthus externe de l’œil droit, et autour de l’os mastoïde gauche et droit. Placez le bouchon élastique avec des électrodes sur la tête du participant. Assurez-vous que l’électrode CZ sur le capuchon est située au sommet de la tête et que le capuchon a une symétrie gauche-droite avec des électrodes médianes placées au-dessus de la ligne médiane de la tête.
Ensuite, collez le ruban adhésif aux électrodes qui enregistrent les mouvements oculaires et remplissez-les de gel conductrice. Fixer l’une électrode au canthus externe de l’œil droit et l’autre sous l’œil gauche. Attachez ensuite la sangle sous le menton pour empêcher les électrodes adjacentes de se déplacer pendant l’expérience et connectez les électrodes du bouchon au système d’enregistrement.
Enfin, pour réduire l’impedance de toutes les électrodes en dessous de cinq kilohms ou 10 kilohms, passez le logiciel d’enregistrement à l’interface de surveillance de l’impedance. Puis en commençant par le sol et les électrodes de référence, passé l’aiguille à pointe émoussée de la seringue contenant du gel conductrice à travers les œillets des électrodes et des poils jusqu’à ce qu’il atteigne la peau du cuir chevelu. Poussez le piston de seringue pour injecter une petite dose du gel conducteur sur la peau jusqu’à ce que le gel relie le cercle métallique sur l’électrode et la peau.
Enfin, vérifiez le niveau d’impedance en temps réel affiché dans différentes couleurs sur le moniteur jusqu’à ce que l’impedance diminue à moins de la valeur seuil. Vérifiez toutes les électrodes. Commencez par demander au participant de se détendre et d’essayer d’éviter les clignements excessifs des yeux et les mouvements du corps pendant l’expérience.
Informer le participant sur les tâches et la partie de répétition dans les tâches dans la partie phrase principale. Assurez-vous que le participant comprend qu’une phrase incorrecte sera suivie d’une partie de répétition et d’une phrase correcte par une autre phrase complète, qui peut être correcte ou incorrecte. Ensuite, commencez le programme de présentation des stimuli, et laissez le participant pratiquer avec la section pratique.
Pour la partie de répétition, présentez la structure de noyau extraite et son expression correcte de remplissage ensemble sept fois dans un ordre aléatoire. Pour la phrase complète sémantique re-initiation, présenter la phrase anormale complète juste après sa partie correspondante de répétition. Une fois la séance d’entraînement terminée, commencez la séance expérimentale formelle et enregistrez les signaux physiologiques électriques.
Enfin, une fois l’expérience terminée, enregistrez les données physiologiques électriques enregistrées et aidez le participant à enlever le bouchon. Demandez au participant de laver le gel conductrice sur la peau et les cheveux et de lui offrir une récompense pour sa participation. Les 11 potentiels connexes étaient des REER la première fois, la quatrième fois, et la septième présentation des structures de noyau anormales a indiqué que l’effet N400 dans la fenêtre de temps de 300-500 milliseconde a disparu graduellement.
Les REER dans le groupe des peines anormales non réparées étaient plus négatifs que ceux du groupe témoin. Les REER dans le groupe répété étaient plus positifs que ceux du groupe non répété. N’oubliez pas de placer toutes les électrodes au bon endroit impédance de toutes les électrodes en dessous de cinq kilohm ou 10 kilohm avant l’expérience.
Ce protocole limite effectivement le temps de répétition des phrases pour plusieurs procès. De multiples répétitions de phrases peuvent aider à révéler la mémoire réelle dans la compréhension de la phrase.
