جنبا إلى جنب المكوك بوكس ​​التدريب مع الكهربية اللحاء تسجيل وتحفيز كأداة لدراسة الإدراك والتعلم

2:03

In-Vivo Electrophysiological Recordings in Learning Animals

3:10

Two-Way Shuttle-Box Avoidance Using Intracortical Microstimulation as the Conditioned Stimulus

5:47

Analysis of Shuttle-Box Data

6:36

Results: Response Latencies and Parallel Electrophysiological Recording in a Learning Animal

7:51

Conclusion