You have full access to this content through

Nanyang Technological University

طرق لدراسة النقل طلائي وظيفة البروتين والتعبير في الأمعاء الأصلية وكاتشو-2 الخلايا المزروعة في 3D

وصفنا طرق بسيطة لدراسة تنظيم نقل السيروتونين في الأمعاء وظيفة (سرت) والتعبير عن الرأي في المختبر خلية نموذج ثقافة كاتشو-2 الخلايا المزروعة في 3D ونموذج المجراة سابقا من الأمعاء الماوس. هذه الأساليب قابلة للتطبيق لدراسة النقل الظهارية الأخرى.

Explore More Videos

Chapters in this video

0:05

Title

1:53

3D Caco-2 Cell Culture on a Gelatinous Protein Solution

3:23

Immunofluorescence Staining of Epithelial Transporters in 3D Caco-2 Cells

5:12

Measurement of 5-HT Uptake in Mouse Ileum

6:29

Equilibration and Tissue Treatment

7:41

Quantification of the Mucosal to serosal Flux (Jm-s) and 3[H]-5-HT Accumulation

8:42

Results: The Expression and Function of SERT Protein Measured in Caco-2 3D Cell Cultures and Ileal Mucosa Ex Vivo

9:57

Conclusion

Related Videos

article

18:57

نماذج وأساليب لتقييم نقل المخدرات نظم التسليم عبر الحواجز الخلوية

46.2K Views

article

09:51

وسم المناعية-فلوري Microtubules والبروتينات سينتروسومال في 3D في المختبر أورجانويدس الأمعاء والأنسجة المعوية السابقين فيفو

15.3K Views

article

08:04

قياس النفاذية الحاجز الظهارية في أورجانويدس المعوية البشرية في الوقت الحقيقي

14.1K Views

article

07:18

التحقيق في انهيار الحاجز المعوي في الأعضاء الحية

10.9K Views

article

07:00

باستخدام كاتشو-2 خلايا لدراسة نقل الدهون من الأمعاء

18.8K Views

article

10:22

في المختبر و في فيفو النهج لتحديد نفاذية الخلايا الظهارية المعوية

25.4K Views

article

09:40

الطبقة الظهارية الأحادية المشتقة من المواد العضوية: نموذج ذو صلة سريريا في المختبر لوظيفة الحاجز المعوي

6.0K Views

article

07:49

أساليب الثقافة لدراسة التفاعلات Apical محددة باستخدام نماذج الجهاز المعوي

10.7K Views

article

06:59

مقايسة قائمة على التألق لإمكانات الغشاء لدراسة وظيفية عالية الإنتاجية لقناتين أيونيتين داخليتين في خطين خلويين ظهاريين

2.0K Views

article

09:13

عضيات معوية خنزير ثنائية الأبعاد تعكس الخصائص الفسيولوجية للأمعاء الأصلية

326 Views

We use cookies to enhance your experience on our website.

By continuing to use our website or clicking “Continue”, you are agreeing to accept our cookies.

Learn More